경북교육청(교육감 임종식)은 지난 19일부터 등교수업이 확대됨에 따라 안정적인 교육과정 운영과 학습을 위해 다각적인 지원을 한다고 밝혔다.

이와 함께 11월과 12월을 정상적인 교육과정 운영과 학생들의 학습권 보장을 위해 학교 교육과정과 학습 안정 기간으로 정했다.

먼저 초등학교 저학년 학습을 돕기 위해 맞춤형 학습 지원단 100명을 배치한다. 초등학교 1~2학년 국어와 수학 시간에 담임교사의 수업 지원 활동을 통해 코로나19로 인한 학습 격차를 해소한다.

안동 풍천풍서초등학교 1학년 수업 전 아침 활동 장면

또한 지금까지 실시하고 있는 1수업 2교사제 116명, 학습종합클리닉센터 학습코칭단 170명도 등교수업 확대에 따른 학습을 지원할 예정이다.

수업 방법도 혁신을 꾀한다. 학생의 수준에 맞게 수업 내용을 재구성하고, 블렌디드 러닝 등으로 미래교육을 준비한다.

특히 등교수업 간, 등교수업과 원격수업 간 블렌디드 러닝을 확대 실시해 교수·학습의 질을 제고한다. 이를 위해 경북 초등 블렌디드 러닝(이해ㆍ설계ㆍ분석) 사례집을 온라인으로 배부해 희망 교원을 대상으로 연수도 할 예정이다.

지난 15일 안동송현초 행복한 학교 만들기 캠페인

또한 학생 스스로 도전하는 개별 맞춤형 학업성취 온라인 평가시스템인 ‘스스로 학업성취인증제’를 운영한다. 이를 통해 학생들은 원하는 때에 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 등 5개 교과에 대한 평가를 스스로 실시해 자신의 학습 활동 결과를 진단하고 보완한다.

등교수업 확대에 따라 원격수업으로 인한 인성교육의 어려움을 해결하고 교육공동체 간의 소통을 위해 ‘행복한 학교 만들기 캠페인’을 전개한다. 칭찬판을 제작ㆍ배부해 칭찬 릴레이를 펼치고, 바른말 고운말 쓰기 자료를 활용한 언어 예절 교육으로 즐거운 학교 분위기를 조성한다.

또한 학교 현장과 소통하고 현장의 요구와 관심을 반영해 적극적으로 등교수업을 지원한다.

특히 유초등교육과는 전직원 화상 회의 시스템 구축으로 학교 현장과 직접 연결하고 소통할 수 있는 직통 라인을 개통했다.

이를 통해 학교 현장의 목소리를 직접 듣고 알맞은 지원과 컨설팅을 통해 학교의 안정적인 교육과정 운영을 돕고 있다.

지난 15일 안동송현초 행복한 학교 만들기 캠페인

한편 지난 19일부터 도내 초등학교 473개교 중 88.2%인 417개교가 전교생 매일 등교를 한다. 1~2학년 경우에는 기초 학력 보장, 사회성 함양, 학교 생활 적응을 위해 일부 과대학교를 제외한 대부분의 학교가 매일 등교를 하고 있다.

방역 수칙을 강화하고 교실 내 거리두기, 등교 시각, 휴식, 점심 시간 등 시차 운영 등을 통해 안전한 학교 환경 조성에 힘쓰고 있다.

임종식 교육감은 “먼저 학생 중심의 방역과 학습 안전망 구축 사항을 한 번 더 촘촘히 점검하고 지금까지 실시했던 등교수업과 원격수업 병행에 따른 학습 결과를 정확하게 진단해 학습 맞춤형 지원을 하겠다”고 말했다.

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